隨著校園信息化建設的不斷深入和應用需求的不斷提高，數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。

一卡通系統(tǒng)作為數字化校園建設的重要部分，逐漸在學校推廣開來，“校園一卡通”系統(tǒng)的目的是實現“一卡在手，走遍校園，一卡通用，一卡多用”。校園卡可以作為借書卡、存包、上機卡、就餐卡、醫(yī)療收費卡、洗澡卡、購物卡、門禁卡、存車卡、乘車卡等。

下面主要介紹一下圖書館一卡通管理存包：

作為大中院校圖書館，學生流量大的場所之一，對于衣物、箱包存放一直以來是一個難題，傳統(tǒng)意義上的鑰匙柜尤為不便，

鑰匙不便保存易丟失；

機械鎖的使用壽命較短，已損壞；

機械鎖安全性較低，防盜性能差。

一卡通寄存柜分為兩種類型：

脫機版

脫機版一卡通寄存柜，采用學生卡作為存儲介質（取代了原有的鑰匙開箱），刷卡開箱存取物品，使用簡單方便，易管理，*實現自助式保管

寄存柜還兼容固定箱門使用和隨機箱門使用兩種功能，固定箱門使用是針對某一學生可長期使用同一箱門配備的功能

隨機箱門就是常規(guī)的功能，即使存取，每張學生卡存取一次有效，取完物品后如需繼續(xù)使用，需重新存物一次

聯網版

聯網版一卡通寄存柜，是寄存柜聯網后通過與一卡通中心數據庫對接，實現管理，非數據庫內的人員無法使用寄存柜，同時關于使用記錄、當前使用中的人員等信息統(tǒng)一匯總上傳到后臺系統(tǒng)，寄存柜配備的B/S結構智能寄存柜管理系統(tǒng)，可在局域網內實現多途徑查詢、遠程操作功能。